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学生发明的“学习神器”让人脑洞大开

时间:2019-11-27

 

商報訊([記者 的英 文:journalists] 陳燕平)10月13日至14日,2018年首屆龍灣區中小學創客挑戰賽在彩虹灣博識STEAM創客公園舉行,四十餘名孩子奮戰一天半,[展示 的英 文:showed]了多件學習神器,而[這些 的拚音:zhè xie][創意 的英 文:ideas]都來自日常生活,也正是家長關於孩子學習的焦慮所在。

據了解,本次挑戰賽由龍灣區[教育 的拚音: jiào yù]局主辦,龍灣區教育技術[中心 的英 文:center]、龍灣區教育文聯創客聯盟承辦,溫州博識創客教育科技有限公司協辦。挑戰賽麵向全區征集了有創客特長的[學生 的拚音:xué sheng]參加[比賽 的拚音:bǐ sài],參賽學生將以混編方式隨機組成 5-6 人挑戰營,在限定的時間內圍繞現場公布的大賽主題完成團隊破冰、項目設計、[作品 的英 文:couturiers]製作、成果路演等內容,鼓勵學生們團隊協作,用[科學 的拚音:kē xué]的方式在導師的指導下,去調查研究並動手設計、加工、搭建、編程,最終[[形成 的英 文:caused] 的英 文:formed]挑戰作品。

現場參加比賽的學生[大部分 的拚音:dà bù fen]來自小學,[最小 的拚音:zuì xiǎo]的才四年級。本次大賽的主題是“學習神器”,參賽選手根據隨機抽簽組隊,使用專用器材、公共器材、自帶器材(經過組委會審核)進行組隊比賽。“[我們 的拚音:wǒ men]首先想到的是生活中遇到的[問題 的拚音:wèn tí],然後思考哪些能轉換成智能神器。”一位參賽同學表示,把現實問題轉化為編程思維,這個挺難的。

大賽一等獎作品“β學習小助手”就擁有很多實用功能,當環境亮[度 的英 文:attitudes]變得很暗,它會自動亮燈[保護 的拚音:bǎo hù]視力;它的正中間led顯示屏會顯示當前[學校 的拚音:xué xiào]學習任務;機器下方的數碼管顯示家長本次給孩子作業的打分、點讚,一周統計[一次 的英 文:Once][可以 的拚音: kě yǐ]檢驗孩子本周學習情況。“這些都可以幫助我們提高學習效率■yabo亚博官网备用网址■。”設計者“先鋒戰隊”的成員劉俊介紹,他進行創客學習才一年左右,是第三次參加此類比賽,這次[感 的英 文:sense]覺上手容易多了。

印象最深的是第六挑戰營“MAKER戰隊”研發的矯正姿勢智能儀,指導[老師 的英 文:teacher]林屹立[告訴 的英 文:tell]記者,該團隊在路演上更[勝 的拚音:shèng]一籌,團隊中一位女生用“小劇場”方式演繹電視直銷,來推介[自己 的英 文:his]這款[產品 的拚音:chǎn pǐn],惟妙惟俏的互動模式給現場嘉賓留下深刻印象〖yabo亚博官网日报〗。據了解,“矯正姿勢智能儀”由兩部分組成,右邊部分是書架,並帶有燈光;左邊部分通過超聲波模塊進行距離檢測,一旦使用者近距離看書,則會發出警報。

“創客大賽最[重要 的拚音:zhòng yào]的是,讓孩子們經曆把[夢想 的拚音:mèng xiǎng]編程現實的過程,這[不僅 的拚音:bù jǐn]僅是動手實踐,還有思維轉化、團隊[合作 的英 文:cooperation]、分析[解決 的英 文:settle]問題、路演演講展現能力等,這是個綜合素質的考量!”現場一位指導老師感慨。

據介紹,龍灣區陸續開展創客項目的學校已有20餘所,開展[形式 的英 文:form]涵蓋了創客空間、創客教室、創客社團。“創客教育逐步普及,去年一年,我們還組織多場進校園的公益活動,宣傳普及創客融合教育。”龍灣區教育文聯創客聯盟會長婁增才補充道。


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